认真地还是(shì)认(rèn)真的写作业，认真的与认真地是(shì)认真的和认真地的(de)区别(bié)在于用法不(bù)同，认真“的”后面接(jiē)名词的。

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认真地还是认真的(de)写作(zuò)业，认(rèn)真的与认真地

　　认真的和(hé)认真地的区别在于用法不同，认真“的”后面(miàn)接名词。

　　例如：认(rèn)真的学(xué)习；

　　认真“地”后(hòu)面接动(dòng)词，例如：认真(zhēn)地跑步。

　　意思是信以为真(zhēn)；

　　当真(zhēn)；

　　严肃对待(dài)，不马虎。

　　示例：1、我们学(xué)习要踏实认真，不要好高骛远。

　　2、妈妈(mā)做(zuò)会计工作非常认真(zhēn)，生怕出现什么差错。为什么复兴号很少人买>

　　3、上课要认真听讲(jiǎng)，不要三心二意。

　　4、代(dài)表们(men)认真讨论并(bìng)且一致(zhì)通过了决议。

认真地还是认真的写作业，哪(nǎ)个是正确的(de)用法？

　　“认真地做作业(yè)”用地是(shì)：地；

　　“地(dì)”的结构蔽蔽告特(tè)点也必须和它(tā)前面的词和词组(zǔ)构成一种特(tè)有形式来为它后(hòu)面的动词服宏明务，构成“状动关(guān)系”。

　　如：他(tā)认认真(zhēn)真地写。

　　此处(chù)的“地”便为状(zhuàng)语的标志(zhì)，应(yīng)读(dú)de。

　　她愉快地接受了这件礼物。

　　其他“de”字的用法

　　为什么复兴号很少人买1、“的”的结构特(tè)点是必须和(hé)它前(qián)面的词构成一种固有的“的字结构(gòu)”形式(shì)来修饰(shì)、限(xiàn)制和(hé)说明后面的名(míng)词(cí)或(huò)并首代词，使前(qián)后构成一(yī)种“定名关系”。

　　“的”即为定语的标志(zhì)，应读de。

　　如：刚(gāng)刚建(jiàn)成的这所学校(xiào)就是残(cán)疾人培(péi)训(xùn)学校。

　　3、“得”为结构助词(cí)时，必(bì)须用在(zài)动(dòng)词(cí)或形容(róng)词之后(hòu)，带着它后面的词语为其前的(de)动词或形容词服(fú)务，即(jí)作(zuò)动(dòng)形(xíng)谓语的补(bǔ)语。

　　如(rú)：看得清清楚楚；白得(dé)刺眼。

　　此处的(de)“得(dé)”便(biàn)为补语的(de)标志，应读(dú)de。

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